Prostorska stiska na Osnovni šoli Preserje pri Radomljah odpira vprašanja o varnosti objekta, pogojih za izvajanje pouka in dolgoročni rešitvi. Občina Domžale poudarja, da bo odločitve sprejela na podlagi strokovnih analiz, Civilna iniciativa NOVO ŠOLO – VARNO ŠOLO pa pred začetkom novega šolskega leta pričakuje konkretne odgovore, dokumentacijo in jasen načrt ukrepanja.
Prizidek z osmimi učilnicami
Občina je prostorsko stisko nameravala reševati z gradnjo prizidka z osmimi učilnicami, kabineti in pripadajočimi prostori. Projekt je bil pripravljen v sodelovanju z vodstvom šole, ki ga je leta 2024 potrdilo in ga po navedbah občine podpira tudi danes. Leta 2025 je občina pridobila gradbeno dovoljenje, v proračunih za leti 2026 in 2027 rezervirala potrebna sredstva ter kandidirala za sofinanciranje Ministrstva za vzgojo in izobraževanje. »Občina Domžale skrb staršev za varnost otrok jemlje zelo resno in tej problematiki že dalj časa namenja posebno pozornost,« so sporočili z občine.
Civilna iniciativa se zavzema za gradnjo nove šole in je od občine zahtevala ustavitev aktivnosti, povezanih s prizidkom. Občina je zato začela pridobivati tudi neodvisna strokovna mnenja, ki naj bi pokazala dejansko stanje objekta in omogočila odločitev o nadaljnjih investicijah. »Cilj ni vnaprejšnje zagovarjanje ene ali druge rešitve, temveč sprejem odločitve, ki bo strokovno utemeljena, dolgoročno vzdržna in v največjo korist učencev, zaposlenih ter lokalne skupnosti,« poudarjajo na občini.
Kaj bodo pokazale strokovne presoje?
Trenutno potekajo oziroma so v pripravi presoje posameznih področij, med drugim statične in potresne varnosti objekta. Končnih ugotovitev še ni. »Vprašanj varnosti se ne da presojati na podlagi domnev ali posameznih ocen, temveč izključno na podlagi strokovnih analiz in izvedenskih mnenj,« pojasnjujejo na občini. V Civilni inciativi opozarjajo, da varnost otrok vključuje tudi prenatrpanost, možnosti gibanja, sanitarije, jedilnico, telovadnico, skupne prostore, evakuacijske poti in pogoje, v katerih otroci preživijo velik del dneva. Opozarjajo, da je ena učilnica urejena v nekdanji garderobi, dve pa na nekdanji športni galeriji. Ti prostori po njihovih navedbah prvotno niso bili načrtovani za reden pouk. »Učilnica ni učilnica zato, ker vanjo postavimo klopi, stole in tablo. Učilnica mora biti prostor, v katerem otrok lahko varno sedi, posluša, sodeluje, se giblje in se uči,« poudarjajo.
Civilna iniciativa zato pričakuje odgovor, ali bo načrtovani prizidek omogočil opustitev pouka v teh prostorih ali pa bodo ostali v uporabi tudi po njegovi izgradnji. »Ne nasprotujemo dodatnim učilnicam ali začasnim ukrepom, ki bi izboljšali pogoje za otroke in zaposlene. Nasprotujemo pa temu, da bi bil že peti prizidek predstavljen kot dolgoročna rešitev, če bodo otroci tudi po njegovi gradnji sedeli v prostorih, ki niso bili načrtovani za reden vzgojno-izobraževalni proces,« pravijo v iniciativi.
Kakšen je načrt za začetek pouka?
Civilna iniciativa želi pred 1. septembrom vedeti, koliko otrok bo šola sprejela, v katerih prostorih bo potekal pouk, kateri prostori so predmet preverjanja in kako bo občina ukrepala, če bi se kateri od njih izkazal za neustreznega. »Starši ne potrebujejo dodatnega strahu. Potrebujejo jasen načrt. Občina mora javnosti povedati, v katerih prostorih bo pouk potekal, kateri prostori so preverjeni in kaj bo storila, če se izkaže, da posamezne učilnice niso ustrezne, varne ali skladne,« poudarjajo.
Občina odgovarja, da trenutno nima nobenega strokovnega mnenja ali ugotovitve pristojnih organov, ki bi kazala, da pouka od 1. septembra ne bi bilo mogoče organizirati skladno z veljavno zakonodajo. »Če bi katerakoli strokovna presoja pokazala potrebo po dodatnih ukrepih, bomo skupaj z vodstvom šole in pristojnimi institucijami nemudoma izvedla vse potrebne ukrepe za zagotovitev varnega izvajanja pouka,« zagotavljajo.
Vpisanih je 871 učencev
Za šolsko leto 2026/27 je na OŠ Preserje pri Radomljah trenutno vpisanih 871 učencev, med njimi 83 prvošolcev. V preteklem šolskem letu je bilo vpisanih 898 učencev, od tega 120 prvošolcev. Občina poudarja, da z vodstvom šole tesno sodeluje in da iskanje dolgoročne rešitve temelji na sodelovanju občine, šole, stroke in pristojnih institucij.
